Школьные лесничества

Школьные лесничества

В Советские годы школьные лесничества были распространенными подростковыми организациями. Ученики совместно с лесничими принимали участие в различных мероприятиях по озеленению и уборке лесных территорий. Сегодня возрастает интерес школьников к такому виду занятий, школьные лесничества возрождаются, и область их деятельности расширяется.

История школьных лесничеств

В 1918 году в Москве образовалась первая независящая от школы организация – Станция юных любителей природы. За ней последовало создание в школах кружков юных натуралистов. В 1919 году таких кружков уже насчитывалось 13. Они объединили около 270 школьников. В 1920 году объемы проводимых юннатами работ заметно увеличились, возрос и интерес подростков к новому виду деятельности. Станция была переименована в Центральную биостанцию им. Тимирязева, а уже в 1924 году стала организацией республиканского значения.

Летом 1924 года состоялся первый Всесоюзный съезд юннатов под лозунгом «Ближе к природе и к жизни». На съезде было принято решение отмечать в стране День леса.

Во время войны подростки занимались полевыми работами, сбором лекарственных растений.

В послевоенные годы возобновилась внеурочная деятельность по привлечению школьников к труду и воспитанию у них любви к природе. В школах организовывались кружки юных лесоводов, ботаников, геологов, зоологов, биологов, «зеленые патрули».

Появились производственные бригады учеников. Они во многом решали вопросы профориентации, трудовой подготовки, формировали бережное отношение к богатству природы.

На основе всех этих организаций и кружков в 1960-х годах в школах начали появляться первые лесничества. Их отличали более усовершенствованная организация и способы деятельности. Школьные лесничества активно помогали работникам леса.

Затем это движение стало затихать.

В 2013 году было решено возобновить работу школьных лесничеств. Для школьников закупается форма лесоводов, оборудование для изучения лесной растительности и работы в лесах, предоставляются лесные участки.

Чем занимаются лесничества

Школьники участвуют в мероприятиях по уборке мусора на лесных территориях, сажают деревья. Также они занимаются опытно-исследовательской работой, следят за ростом и развитием лесных культур. Юные лесничие проводят разъяснительную работу, рассказывают своим ровесникам и взрослым, как надо вести себя в лесу, объясняют необходимость бережного отношения к лесным богатствам. Ученики помогают лесничим на протяжении всего года, даже на каникулах.

Школьников обучают обращению с техникой и оборудованием для работ по уходу за лесом, со средствами пожаротушения. В экстренных случаях старших учеников могут привлекать для тушения лесных пожаров.

Школьные лесничества работают согласно программе, которая разрабатывается самими учениками совместно с педагогами и сотрудниками лесничеств.

В конце сентября проходят ежегодные слеты юных лесничих.

Как создаются лесничества

Выступить с инициативой создания ученического лесничества могут педагоги, дирекция школы. Сами ученики могут собрать небольшую группу желающих и обратиться за помощью в создании организации к учителям и директору.

После этого дирекция образовательного учреждения обращается к органам власти с просьбой предоставить лесной участок для работы школьного лесничества. Уполномоченные власти принимают положительное или отрицательное решение. Если решено предоставить участок лесничеству данного образовательного учреждения, подписывается договор между школой и участковым лесничеством.

Необходимые документы

  1. Приказ директора образовательного учреждения о создании лесничества. В данном распоряжении дополнительно указываются сведения о выделяемом помещении для внеурочных занятий и время, которое для них предназначается.
  2. Устав организации. Деятельность школьного лесничества осуществляется по правилам, определяющим работу членов организации, методы управления, цели и задачи. В уставе прописывается схема выбора руководства, система контроля и поощрений.
  3. Договор между образовательным учреждением и лесничеством. В нем указываются выделенные школьному лесничеству участки, условия, в которых будут работать школьники в лесу, оговаривается оплата выполненной работы. Также устанавливаются обязанности лесничества по оказанию материальной и консультативной помощи в процессе работ и закрепляется непосредственный куратор.

Как правило, школьные лесничества работают круглый год. Руководят их деятельностью ответственный педагог и опытный работник лесничества. Обычно в ряды юных лесничих вступают в сентябре, в начале учебного года. Некоторые организации принимают новых членов в любое время года. Никаких особых требований к подросткам при вступлении в школьное лесничество не предъявляется. Главное – любовь к природе и желание беречь ее и защищать.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Подписаться
Уведомление о
guest
0 Комментарий
Inline Feedbacks
View all comments